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作者: mdking (~手胡南滾搖~) 看板: Teacher
標題: Re: [國中] 畢業前夕的一點心情
時間: Thu Jun 14 08:02:16 2012

本來想說抱怨完就好∼

不想再有更多的筆戰

不過...有些話還是得說

也許在某些導師眼中輔導室就只是白臉角色

造成你們對輔導室的排斥

也許該中輟的就中輟

反正那也只是眾多"一視同仁"學生中的一個而已


導師24小時看顧三十幾個學生

我只要負責手上的個案

所以我有餘力可以接觸到更多個案的其他面相

所以我知道這個E跟其他一般學生的差異性跟特殊性

主任組長若是沒有介入溝通,當初這孩子甚至不會被轉到中途班

我問心無愧的是當初是我把他從家裡帶出來從此穩定上學

我看到的是他從三上愛來不來到三下初終於中輟

最後找回回到學校的動力,一直穩定到期末的進步

而且這個白臉也曾經直接把他送學務處

也曾把他罵到自己也被組長碎念


我自己不是輔導出身

但從前我自己帶班時上課我會非常注意後段學生的表現,刻意和他們互動

我通常也跟這些所謂後段的學生保持很良好的關係

你不會要求亞斯伯格的小孩硬去做他不做的事

也不可能要求妥芮氏小鬼跟你說話時不要一直眨眼睛


我前文以說過若拿不到畢業證書這事對個案E能有所教訓

那未嘗不是好事

我只是相較於其他個案,對他有著更多的同情
(還包含他的家庭層面,不過這又是另外的故事了....)



: 不專業的輔導老師
: 在輔導學生的過程中
: 根本沒有盡到讓學生變好的責任
: 而是在傾聽學生滿嘴謊言跟理由之後
: 被學生牽著鼻子走
: 接著想動用一切能用的資源
: 讓不知悔改的小孩可以在學校恣意妄為
: 我真懷疑你到底有沒有專業的輔導資格
: 或者只是被學校安排去認輔孩子的非本科系
: 你不想扮黑臉 也不要打擊那些扮黑臉被學生討厭的老師
: 你自以為的學生緣好 其實是建築在一堆扮黑臉的守舊老師身上
: 如果每個老師都跟你一樣 讓學生舒服想做甚麼就做甚麼
: 那就完了

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當英雄路過的時候,

總要有人坐在路邊鼓掌。


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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.223.228.36
bsee :原波是否有跟該生提到.乖乖來學校上課就可以領畢業 06/14 08:32
bsee :證書?因為我看過很多孩子的這種變化.都是因為以為 06/14 08:33
bsee :缺課很多之後乖乖每天來學校上課.就可以領到畢業證書 06/14 08:33
bsee :別怪我有這樣的想法.是因為我真的看過很多這種例子.. 06/14 08:34
mdking :這招學務處很常用阿,ABCD就是這樣的... 06/14 09:18
CATHERINEHO :請記住:大部份時候,輔導老師必須支持導師的立場.謝謝 06/14 10:06
CATHERINEHO :很常用不代表沒有用. 06/14 10:07
CATHERINEHO :還有..通篇看到你似乎把學生願意到校歸功於"你的努力 06/14 10:10
CATHERINEHO :導師轉介出去不代表前面導師的管教與輔導的努力付諸 06/14 10:11
CATHERINEHO :於流水.--"凡走過必留下痕跡". 06/14 10:12

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